- " 2"
II: .
14.
, .
,
. 13 ,
.
- .
,
.
, 200%
. .
-
. - - .
.
, -
. .
. ,
,
. .
, ,
.
-
. ,
. ,
,
-,
. ,
,
. ,
. .
, ? ,
. -
, . :
, .
: .
, !
. ? ,
.
,
! ,
. - ,
. , , - .
, , .
,
.
, .
. ,
, , ,
.
.
, .
. ,
, . , .
.
,
. 2,5
, .
,
. .
- .
,
. , ,
, .
, ,
. - 400-200 .
,
, ,
. .
, .
, .
,
. ,
.
, 100 ,
. , , ,
. ,
. -
.
.
. :
. .
,
( ).
.
. :
,
. .
, , , -
, .
,
, , . ,
- ( -) ,
. ()
1-8,
- ? , .
(
). ,
, .
! ,
,
.
, , ,
. .
, .
, ,
. -,
. ( - ,
).
, -
.
,
. ,
,
,
. .
,
. (
!)
.
, - .
.
.
. ,
,
. 1-8 ( , 9) ,
, ,
. .
, .
- 5-10%.
,
9. ,
- .
. ,
, ,
,
. ,
.
9 ,
,
. ?
. ,
.
. 9.
, ,
. ,
. ,
.
-.
-,
.
, ,
,
,
- ,
. 5-10%
. 1-2
. , ,
- . -
.
.
,
.
. . , , .
.. . ,
. , ,
. ,
. ? ,
,
.
|